描述

爸爸妈妈有一个问题：他们的孩子 $Reza$ 玩完玩具后从不收起玩具。他们给了 $Reza$ 一个长方形的盒子，让他把玩具放进去。不幸的是，礼萨很叛逆，只是把他的玩具扔进盒子里，就听从了他的父母。所有的玩具都混在一起，$Reza$ 再也找不到他最喜欢的玩具了。

$Reza$ 的父母想出了以下主意。他们把纸板隔板放进盒子里。即使 $Reza$ 一直把他的玩具扔进盒子里，至少被扔进不同隔板的玩具是分开的。该框从顶部看如下所示：

我们希望对于每个正整数 $t$，这样存在一个具有 $t$ $toys$ 的分区，确定有多少个分区具有 $t， toys$。

输入

输入由许多 $case$ 组成。第一行由六个整数 $n、m、x1、y1、x2、y2$ 组成。形成隔板的纸板数量为 $n （0 < n <= 1000）$，玩具的数量以 $m （0 < m <= 1000）$ 表示。框的左上角和右下角的坐标分别为 $（x1， y1）$ 和 $（x2， y2）$。以下 $n$ 行各由两个整数 $Ui$ $Li$组成，表示第$i$ 个纸板的末端位于坐标 $（Ui， y1）$ 和 $（Li， y2）$ 处。您可以假设纸板彼此不相交。接下来的 $m$ 行每行由两个整数 习 $Yi$ 组成，指定第 $i$ 个玩具在盒子中的位置。你可以假设没有玩具会落在纸板上。

由单个 $0$ 组成的 $line$ 终止 $input$。

输出

对于每个框，首先在其自己的一行中提供一个标题，说明$“Box”$。之后，分区中每个玩具计数 $（t > 0）$ 将有一行输出。值 $t$ 后跟一个冒号和一个空格，后跟包含 $t$ $toys$ 的分区数。对于每个框，输出将按 $t$ 的升序排序。

输入数据 1

4 10 0 10 100 0
20 20
80 80
60 60
40 40
5 10
15 10
95 10
25 10
65 10
75 10
35 10
45 10
55 10
85 10
5 6 0 10 60 0
4 3
15 30
3 1
6 8
10 10
2 1
2 8
1 5
5 5
40 10
7 9
0

输出数据 1

Box
2: 5
Box
1: 4
2: 1